稼働日数と目標人数を考えよう

自分の教室をどのくらいの規模にしたいか？と考えるととき、具体的な数字でビジョンを持っていた方が行動しやすくなります。２つのアプローチから考えてみましょう♪

稼働日数を考える

稼働日数を考えることは、自分が稼働できる日数すべて生徒さんが埋まったとき、そのレッスンで得たお月謝が直接収入になります。

このコンテンツを購入してくださったみなさんは、学生さん、ピアノの先生、別のお仕事をしていてピアノ教室をやりたい、と思ってる方、いろいろいらっしゃるかと思います。

それぞれに、今の生活の環境というのがあると思うので、タイプ別にいきます。

レッスン日の情報は、入会のチラシや、ホームページやブログがあれば載せておきます。

お問い合わせのあった方からの希望の曜日と、こちらの稼働の曜日が合わないときもあるかもしれません。

希望に合わせられるなら合わせて、稼働日を新たに作るか、変更するなどして１週間のレッスンスケジュールを作っていく方法もあります。

それ以外はお問い合わせがあった生徒さんをすべて受け入れようとは思わず、自分がしたい曜日、スタイルまずはこれを優先していくようにしましょう。

他に仕事をしていたりすると、なかなか融通がきかないからそういう状態こそ、生徒さんの都合でレッスン日の変更をさせられるようなケースはなるべく避けたいところ。

レッスン曜日、時間をきちんと理解していただける生徒さんの方がレッスンがしやすいです。

例えばですが、

「うちの子はよく体の調子を崩して学校も休みがちです。ピアノのレッスンも毎週きちんといけるかどうかわかりません。そういうとき振替レッスンしてもらいたい」

こういう方だったら、とてもやりにくいわけです。実際いらっしゃいました。

自分の生活のスタイルに合わせるといっても、難しい問題もあります。

特に子供さんだと、進級によって時間が遅くなったり、塾や他の習い事の都合で、曜日の変更を希望されたりすると、稼働日数を決めている人は調整が難しくなるかもしれません。

長く通っていただくためには、徐々にレッスン曜日を増やすとか、予備の曜日を決めておくなど、生徒さんの増加によって規模を大きくする余白も必要だと思います。

当たり前かもしれませんが（笑）、ちゃんとビジョンを持つのは大事です！ビジョンを持つとそれを叶えようとして体が動くからです。

１週間全部埋めたい人は、生徒さんが少ないうちから、レッスン枠には厳しく設定を設けた方がいいです。レッスン時間をちょっと延長したり、曜日さえ同じなら時間の変更くらいいいかな、など甘くしない。

生徒さんが増えた時に、レッスン時間が短くなった、融通がきかなくなったと思わせてしまうからです。

もちろん先生側も、時間があったとしても、お休みして急遽スケジュールを変えたり、時間、曜日の変更も極力やらない。

このマインドは、将来、「１週間生徒さんで埋まる先生」のマインドと直結しますから、サービスしすぎないように気をつけてくださいね＾＾

この点をゆるくしちゃうと、例えば50人の生徒さんを預かるのは無理です。（もちろん、そこまでの生徒数じゃなくてもいいとしても、大事なことです＾＾）

さて、そこで私たちがやるべきことを以下で解説しますね。

これより先は、「PLM」会員向け限定記事です。

　

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