下の表は、ここまで、心掛けているあなたの教室運営の柱が、「内部発信」だとします。
これらから、外へ発信（生徒募集のためのツールを使います）する材料は何かを書いたのが、「外部発信の材料」です。
| 内部発信 | 外部発信の材料 |
|
レッスン |
理念、レッスン規約、レッスン方法、教室の強み、レッスンの成果、生徒さんの理解度、親御さんの協力度、教室へのアクセスの良さ、豊富なレッスンコース、など外部に発信できるすべての材料すべて ⇩ |
これをどんなツールで発信するかをオフラインとオンラインに分けました。
| オフライン | オンライン |
| 看板、チラシ、クチコミなど | ホームページ、ブログ、SNS、YouTubeなど |
こういった媒体に分けて、発信していきます。
一番最初に、教室理念や、教室の自己紹介、教室の強み（USP）などを考えましたね。こういうものを生徒募集の訴求力を強めるものとして使っていきます。
このコンテンツを購入してくださったみなさんは、ネットを介して私の存在を知っていただいたと思うので、少なからずネットに明るい方が多いと思います。
生徒さんのレッスン風景や演奏を発信する媒体として自分のメディアを活用する、という方法です。
これより先は、「PLM」会員向け限定記事です。
「長く愛されるピアノ教室運営講座」から生まれた、現代に生きるピアノ講師が、1人でピアノ教室の「運営力」、「集客力」を身につけられる会員限定の鍵付きコンテンツです。
長く運営を続けられるための運営法はもちろん、ネットリテラシーの観点から生徒さんの個人情報を守りながら、WEBライティングで集客する方法を学べます。
そして、新しい方法に左右されることなく、体力的、精神的にも無理をしなくていいネットの活用方法のご提案をしています＾＾
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